Daday Atatürk Ortaokulu, e-Twinning projesi olan “Memleketimin Güzellikleri” projesi kapsamında Kastamonu ve Daday’ı, 11 ülkede tanıtmayı hedefliyor.
Daday Atatürk Ortaokulu, İngilizce Öğretmeni Gülizar Çolak rehberliğinde hazırlanan “Memleketimin Güzellikleri” isimli e-Twinning projesi sayesinde Kastamonu ilini ve Daday ilçesini 11 ülkeye tanıtmayı planlıyor.
Hazırlanan proje hakkında bilgilendirmede bulunan Daday Atatürk Ortaokulu İngilizce Öğretmeni Gülizar Çolak, 11 farklı ülkeden çeşitli branşlarda öğretmenlerin projede yer alacağını belirterek, “Başlangıç tarihi Eylül ayı olarak planlanan Türkçesi “Memleketimin Güzellikleri” ismindeki milletlerarası e-Twinning projesinde öncelikle ülkemiz Türkiye’yi olmak üzere, kentimiz Kastamonu, ilçemiz Daday ve okulumuz Atatürk Birinci ve Ortaokulu’nu milletlerarası bir eğitim portalında tanıtacak olmanın heyecanı içerisindeyiz” dedi.
Projede Arnavutluk, Bosna-Hersek, Bulgaristan, Ermenistan, Hırvatistan, Kuzey Makedonya, Polonya, Slovenya, Sırbistan, Yunanistan ve Türkiye’den öğretmenler ve öğrenci kümelerinin yer alacağını anlatan Çolak, “Projemizin gayesi, öğrencilerimizin yaşadıkları bölge hakkındaki farkındalıklarını arttırmak ve öbür ülkelerin kültürleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Farklı ülkelerden öğrenci ve öğretmenlerle toplumsallaşma ve iletişim halinde olma tecrübesini yaşayacak olan öğrencilerimizin, proje dahilindeki okulların bulunduğu bölgelerin sembolü haline gelmiş kültürel ve tarihi yerleri, milli ve doğal parkları, ünlü şahsiyetleri, unutulmuş pahaları, yöresel sözleri, klâsik yapıları, klasik kıyafetleri, halk oyunları ve mutfak kültürleri ile ilgili önemli düzeyde bir bilgi birikimine sahip olmaları umulmaktadır” diye konuştu.
Dijital kanallar yoluyla hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin birbirleriyle iletişim kurmalarının planlandığını belirten Çolak, şunları kaydetti: “İletişim dili İngilizce olan projemiz kapsamında görüntü konferans, e-mail, e-Twinning portalı üzerinde her projeye özel oluşturulan twinspace üzere dijital kanallar yoluyla öğrencilerin ve öğretmenlerin birbirleriyle iletişim kurmaları planlanmaktadır. Proje sonucunda, öğrencilerin ve öğretmenlerin başta kendi okul bölgeleri olmak üzere, öteki ortak okulların bulunduğu bölgeler hakkında ulusal ve milletlerarası seviyede önemli bilgiler edinmelerini amaçlıyoruz”
