Bursa’da gerçekleştirilen yeni bir hareketlilik faaliyeti, Halk Eğitimi Merkezi ile Bursa Olgunlaşma Enstitüsü’nden toplam 10 eğitimcinin katılımıyla düzenlendi. Bu özel etkinliği Converzum Eğitim Merkezi, Teacher Academy iş birliğiyle organize etti ve katılımcılara beş gün boyunca yapay zekânın eğitim süreçlerindeki etkilerini öğretmeyi amaçladı.
Eğitim boyunca, ders planlama, içerik geliştirme, öğretimin farklılaştırılması, ölçme ve değerlendirme ile kişiselleştirilmiş öğrenme alanlarında yapay zekâ araçlarının kullanımına odaklanıldı. Ayrıca akademik dürüstlük, veri gizliliği, etik ilkeler ve yapay zekânın sorumlu kullanımı gibi kritik konular da detaylı şekilde ele alındı. Katılımcılar, yapay zekânın öğretmenlerin yerini almak yerine, öğretimi destekleyen güçlü bir yardımcı araç olduğu konusunda bilgilendirildi.
İçeriğin önemli bir bölümü olan Ters Yüz Sınıf (Flipped Classroom) yaklaşımı kapsamında, katılımcılar öğrenci merkezli öğrenmeyi destekleyen yöntemleri deneyimlediler. Dijital içerik ve öğretim videoları hazırlama aşamalarında yapay zekâdan nasıl faydalanabileceklerini uygulamalı olarak öğrendiler. Böylece, sınıf içi zamanı daha etkili kullanmak amacıyla işbirliğine dayalı öğrenme, problem çözme ve proje temelli aktiviteler üzerinde duruldu.
Ayrıca, tanılayıcı, biçimlendirici ve sonuç odaklı ölçme-değerlendirme yöntemleri de detaylandırılarak, bu yaklaşımların öğretim süreçlerine entegrasyonu sağlandı. Bu program sayesinde katılımcılar, yapay zekâ destekli yenilikçi öğretim uygulamaları konusunda bilgi ve becerilerini güçlendirdi ve Avrupa’daki iyi örnekleri yakından inceleme fırsatı buldu.


